2019年5月15日下午，東海鎮(zhèn)“小學(xué)數(shù)學(xué)活動課程”專題研討活動在大豐小學(xué)如期舉行。參加此次活動的有鎮(zhèn)教研員倪冬林、東海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)青年教師代表及大豐小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師。

活動共展示了四節(jié)綜合實踐活動課，四位老師選題新穎、設(shè)計巧妙，在課堂教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生進行成果匯報與展示，讓學(xué)生體會到動手實踐的樂趣，極大地激發(fā)了他們進行思考探索的欲望，受到了聽課老師們的一致好評。

展示課結(jié)束后，倪老師與上課教師進行了面對面的交流，他對老師們能夠選擇非常規(guī)性的課例進行研究表示高度的贊賞與肯定，同時，也指出了課中的一些不足之處，鼓勵老師精益求精，不斷成長。

緊接著，由大豐小學(xué)的周丹丹校長為大家?guī)眍}為“讓數(shù)學(xué)活動離我們更近一些”的專題講座，她從數(shù)學(xué)實踐活動的分類及實施要點兩個方面，詳細地介紹了如何有效地實施綜合實踐活動課，為與會教師指點迷津，為老師們今后的實踐活動教學(xué)指明了方向。

活動最后，倪老師作總結(jié)發(fā)言并對今后的工作提出希望。本次活動通過“課例示范+專題講座”的形式引領(lǐng)老師們互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗，主動探索在實踐中遇到的難題，形成了一個良好的教研氛圍。教育科研，行之不易，但我們相信只要老師們滿懷研究的熱忱，學(xué)有所思，學(xué)有所獲，就一定能在“數(shù)學(xué)活動”的道路上闊步前行，數(shù)學(xué)活動也一定能成為學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)的沃土。