針對(duì)當(dāng)前新冠肺炎防控嚴(yán)峻形勢(shì)，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，啟東市大同村小學(xué)積極開展防控傳染病演練活動(dòng)。

  學(xué)校在午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)某一學(xué)生發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀，由班主任立即上報(bào)組長，由組長上報(bào)上級(jí)部門和疾控中心。

  學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。同時(shí)通知學(xué)生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套?，F(xiàn)場(chǎng)副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

  隨后，現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

  通過此次演練，進(jìn)一步完善和健全了學(xué)校分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，提高師生對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，全面提高學(xué)校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。