為進(jìn)一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為檢驗園制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時有效處置，北新幼兒園于2020年3月7日上午開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。幼兒園堅持“演練即是實戰(zhàn)”的要求，落實落細(xì)各項措施，明確各崗位職責(zé)與分工。

演練一——把好晨檢第一關(guān)

  清晨家長們有序?qū)⒂變核椭帘＝〗處熖庍M(jìn)行體溫監(jiān)測等待入園，晨檢老師通過一問:幼兒飲食、睡眠、大小便情況 ；二看:精神狀況、面色、口腔、皮膚等 ；三測:體溫，判別有無發(fā)熱 ；四查:有無攜帶不安全的物品的方式把好晨檢第一關(guān)。

  如遇上幼兒體溫異常，保健教師第一時間將幼兒帶至隔離室進(jìn)行隔離并安撫幼兒，同時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，值班領(lǐng)導(dǎo)立即向本地教育部門報告，并及時告知幼兒家長或監(jiān)護人。待所有人員離開隔離室后，組織幼兒園后勤保障組成員將隔離室進(jìn)行全面消毒。

演練二——實行錯峰分餐制

  進(jìn)餐前由各班保育員將幼兒餐具、毛巾、餐桌等進(jìn)行規(guī)范消毒。同時實行錯峰分餐制，將一個班級的幼兒分為A、B兩組交替就餐，每張桌子最多有兩名幼兒共同就餐，且一個在桌頭一個在桌尾保證一米以上的就餐距離。就餐時，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，立即由班主任向保健醫(yī)生與行政領(lǐng)導(dǎo)上報，并采取隔離措施。值班領(lǐng)導(dǎo)立即向本地教育部門報告，并及時告知幼兒家長或監(jiān)護人。

演練三——強化午睡管理關(guān)

  午睡前后，教師和保育老師分別為幼兒測查體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常立即由班主任向保健醫(yī)生與行政領(lǐng)導(dǎo)上報，并采取隔離措施。值班領(lǐng)導(dǎo)立即向本地教育部門報告，并及時告知幼兒家長或監(jiān)護人。由班主任做好家園溝通工作，記錄幼兒后續(xù)體溫。

演練四——有序離園免接觸

  離園時，6個班幼兒進(jìn)行有序分批離園，家長在校門口指定位置有序排隊等候，保持1米以上距離等待幼兒。教師按順序帶領(lǐng)本班幼兒排隊來到校門口，將幼兒有序并安全交接給每一位家長手中。

演練五——全面消毒保健康

  各班保育老師每日對各個教室進(jìn)行全面消毒，如教室內(nèi)物品、床、地面、桌、椅、門把手等，用含氯消毒液進(jìn)行規(guī)范消毒。每日做到幼兒入園前、午間休息時、幼兒離園后三次全面消毒工作。

  通過此次模擬演練，園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了應(yīng)對疫情防控應(yīng)急能力，促進(jìn)校園防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和程序化。我園將繼續(xù)切實抓好防控工作措施，充分做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個健康、安全、和諧、愉快的校園環(huán)境。

    共同“戰(zhàn)”疫，北幼在行動！讓我們用微笑和毅力，迎接春暖花開！