為充分發(fā)揮成長冊對幼兒成長的重要作用，使每位幼兒的成長冊充滿童趣、富有個性，海韻幼兒園于2021年1月25日進行了《成長的足跡》交流評比活動。

交流共享 促進成長

活動開始，每個班的老師對自己班的《成長的足跡》的內(nèi)容、制作形式和特色跟大家進行了分享。

小班組的家長個個手工了得，他們用文字和圖片的形式將孩子的日常展示出來。他們有的用卡紙制作成愛心，打開就是一張張孩子的生活故事；有的利用日常用品——棉簽，和孩子一起完成一幅手工作品；還有的將白紙涂上顏色，粘在頁面上，一打開就是彩虹的樣子。

中班組的家長和老師們創(chuàng)意無限，她們不僅僅是記錄孩子的點滴生活，同時也將《成長的足跡》作為孩子在成長道路上的一個印記。

大班組則是將孩子的痕跡和對孩子未來的期盼體現(xiàn)在這一本小小的冊子里。孩子畫的全家福、孩子的生活照片以及對孩子的祝福滿滿地呈現(xiàn)在這本小冊里。

精彩足跡 禮悅互評

老師們的精彩講解過后，各位老師隨機抽取其他班級的《成長的足跡》仔細翻閱，認真打分。大家一致認為每本成長冊都能從各方面認真細致地記錄每位幼兒在園內(nèi)和在生活中的點滴。

陪伴童年 共同成長

通過此次的評比活動，老師們體會到和孩子們共同成長過程的歡樂。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束，大家紛紛表示在未來的日子里將繼續(xù)跟孩子們一起成長，更深刻地了解幼兒，更細致地關(guān)注幼兒，用手里的相機和紙筆記錄孩子們的精彩瞬間。今后，老師們會用更加多元的觀察視角，記錄孩子更加多樣的成長，為他們的幼兒園生活留下一條五彩斑斕的成長軌跡。