自2017年啟東·西鄉(xiāng)教育協(xié)作活動啟動以來，兩地常態(tài)化開展校校結(jié)對、定向招生、師資培訓(xùn)等活動，圍繞學(xué)校管理、教師發(fā)展及高效課堂建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、教學(xué)資源共享、學(xué)生就業(yè)等方面，開展全方位交流，目前啟東·西鄉(xiāng)教育協(xié)作交流活動呈現(xiàn)協(xié)同、深入、良性發(fā)展格局。近日，西鄉(xiāng)縣教育體育局發(fā)布2019年蘇陜教育協(xié)作成效。

2019年以來，西鄉(xiāng)縣教體局緊抓蘇陜教育扶貧協(xié)作契機(jī)，積極爭取項目資金，深入實(shí)施師資交流培訓(xùn)、職業(yè)教育改革和教育信息化建設(shè)，全力推進(jìn)蘇陜教育協(xié)作落實(shí)落細(xì)，形成全方位、多形式、有實(shí)效的工作局面，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

師資交流提素養(yǎng)。教師是立教之本，興教之源。西鄉(xiāng)縣借蘇陜教育協(xié)作良機(jī)，持續(xù)深化對接協(xié)作，采取走出去、請進(jìn)來的辦法，廣泛開展人才交流，著力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的專業(yè)化教師隊伍，讓西鄉(xiāng)教育變得更好，更加充滿希望。一是請進(jìn)來傳經(jīng)送寶。為深化西鄉(xiāng)和啟東兩地教育對口幫扶協(xié)作，啟東市教育體育局長一行專程到西鄉(xiāng)，對師資隊伍情況、教育信息化建設(shè)、教學(xué)和教育科研以及教育脫貧等工作進(jìn)行深入調(diào)研，西鄉(xiāng)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)也多次赴啟東，共議教育協(xié)作幫扶大計。啟東折桂中學(xué)等學(xué)校校長多次來縣，深入幫扶，開展教育管理、學(xué)生管理、中小學(xué)生心理健康教育專題講座及教研交流活動10余場次，傳播分享先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。為加快推進(jìn)西鄉(xiāng)高中教育改革步伐，今年4月，啟東市安排6名教育教學(xué)骨干深入西鄉(xiāng)一中、二中，通過聽課、查閱教學(xué)常規(guī)等方式，協(xié)助開展高中教研員遴選，指導(dǎo)高考改革研討活動，為西鄉(xiāng)縣高中教育改革提供了有力支持。二是走出去學(xué)深悟透。全面貫徹蘇陜扶貧協(xié)作干部人才交流培訓(xùn)精神，西鄉(xiāng)縣借力蘇陜協(xié)作150萬元師資培訓(xùn)專項資金，組織校（園）長到啟東幫扶學(xué)校掛職鍛煉，重點(diǎn)學(xué)科跟崗學(xué)習(xí)、骨干教師外出培訓(xùn)等共9批378人次。通過系列培訓(xùn)助推了教育理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)素養(yǎng)的提升、教育教學(xué)水平的提高，從而帶動造就了一大批專家性教師、教育名師，為西鄉(xiāng)教育提質(zhì)增效注入強(qiáng)勁動力。

校企合作增實(shí)效。由西鄉(xiāng)縣人社局、啟東人社局牽線，西鄉(xiāng)職中與啟東市知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，由企業(yè)提出人才培訓(xùn)需求，提供實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)校訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人才培育目標(biāo)與市場需求對接，讓學(xué)生樂在其中，學(xué)有所長。其中，啟東賓館支持西鄉(xiāng)職中旅游專業(yè)建設(shè)費(fèi)5萬元；柳工建機(jī)支持?jǐn)?shù)控專業(yè)焊機(jī)10臺價值達(dá)8萬余元；江蘇百特電器捐贈機(jī)加設(shè)備4臺，并安排2名老師和26名電子專業(yè)學(xué)生赴廠定向?qū)W習(xí)，待技術(shù)條件成熟，將逐步把部分產(chǎn)線轉(zhuǎn)移至西鄉(xiāng)。目前，啟東市有11家企業(yè)與西鄉(xiāng)職中合作，今年共安置學(xué)生60余人，就業(yè)待遇良好，實(shí)現(xiàn)“職教一人、就業(yè)一個、脫貧一家”。

項目帶動促均衡。工欲善其事，必先利其器，教育現(xiàn)代化，首先是教學(xué)手段的現(xiàn)代化。為改變縣域自然條件差異大、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題，在蘇陜項目的支持下，該縣積極實(shí)施教育信息化建設(shè)項目4個，累計投入資金858萬元，提升農(nóng)村薄弱學(xué)校教育信息化水平，為啟東折桂中學(xué)西鄉(xiāng)分校建成12個智慧課堂，為10所邊遠(yuǎn)貧困村學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化計算機(jī)教室，為5所村辦完小建成音視頻同步傳輸?shù)囊稽c(diǎn)多校遠(yuǎn)程互動教室，為38所中小學(xué)校配置智能黑板172面，將優(yōu)質(zhì)教育資源同步推送分享到薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科，縮小了城鄉(xiāng)教育差距，極大調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)?！皩?shí)力一樣強(qiáng)、資源一樣優(yōu)、學(xué)校一樣好”的均衡發(fā)展目標(biāo)，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量得到同步提升。